科研交流

 文献！文献！ 

    2012年10月23日上午，美国德州女子大学护理学教授Judith McFarlane与护理科研循证委员会成员及部分护理同行在专家楼一楼进行护理科研座会。   

    Judith McFarlane教授是美国德州女子大学健康促进和疾病预防荣誉主席。Dr. McFarlane在佛罗里达大学取得本科和硕士学位，在德克萨斯州大学取得博士学位。她领导研究关于暴力对妇女和儿童健康的影响及预防进一步暴力干预的有效性。她的研究受到国家伤害预防中心，健康研究和质量机构，国家司法研究所和美国国立卫生研究院的资助。她是休斯顿地区十个城市的国家司法研究所研究杀害女性危险因素的首席研究者。Dr. McFarlane的研究成果曾呈现给国会委员会，也曾被美国有线电视新闻网络引用，并作为女性照护的设置标准应用于全球。在2010年，Dr. McFarlane取得了90万美元的研究基金，用于研究首次使用避难所对照首次使用庇护令。她发表了一百多篇论文，有五部论著。    

    座谈会上，Dr. McFarlane首先让在座的各位做自我介绍并陈述目前的研究方向和研究内容。了解了大家的情况后，她要求我们每个人提出一个科研问题。她指出研究的问题很重要，是整个科研的地图，指引研究的方向。在问题确立后，需要查找相关的文献，有没有相关标准或最佳临床实践，对比我们做的与最佳临床实践的差距，可以将最佳临床实践运用于我们的研究中，形成假设，以理论框架为指导，最后完成研究。Dr. McFarlane 针对与会者的问题，反复强调要去寻找文献，通过查找文献，可以精炼研究问题，也可以找到标准或最佳临床实践及我们需要的理论。她通过回忆自己第一次的科研，提醒大家，文献检索的重要性。30多前，还没有计算机网络系统，凭借整个团队的手工查找，他们发现了科研问题的一个秘密-----没有发现有关孕妇家暴发生率的调查，以此为基点，开始了一系列的研究。    

    对于大家困惑的如何寻找科研问题，Dr. McFarlane分享了自己的经验，即永远携带纸和笔在身边，发现灵感时随时记录下来，晚上睡醒时突然冒出的想法，或开车时想到的点子，洗澡时的妙想等等。在和我们的交谈中，她说自己又有想法冒出来了，会后要拿出包里的纸笔做记录。    

    Dr. McFarlane把科研比作怀孕，一个婴儿的出生需要在母体里孕育十个月，科研也需要大家花费时间和精力，要有耐心，不能着急。她自己的第一项研究，花在说服医疗机构允许调查的时间上就长达两年半。她的执着和坚持让我们佩服。   

     座谈会上，人人参与，互相交流，就大家在科研上的困惑与问题作了广泛的探讨。Dr. McFarlane肯定各位课题的重要性，赞扬与会者的勇气。此次座谈会别开生面，与会者表示开阔思路，受益匪浅，认识到文献查阅在护理科研中的地位，也有与会者表示被Dr. McFarlane对科研的热情所感染，从她丰硕的成果中，相信她所说的we can make a difference!  

浙江大学医学院附属邵逸夫医院护理通讯小组  王慧